| Меню сайта |
|
 |
| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
|
 |
 |
 | Приветствую Вас Гость | RSS
МАДОУ № 61
Четверг, 19.06.2025, 03:49 |  |
|
 |
21:44 Работа логопункта в нашем детском саду в условиях ФГОС ДО |
| Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми. Однако, в последнее время, детей с недостатками речи становится всё больше и больше. Все эти нарушения, если их вовремя не исправить в детском возрасте, вызывают трудности общения с окружающими, а в дальнейшем ведут к возникновению у детей закомплексованности, мешая им учиться и в полной мере раскрыть свои природные способности и интеллектуальные возможности.
В нашем детском саду создан с января 2017г. логопункт, где начали свою работу 2 учителя-логопеда. Логопункт функционирует для оказания коррекционной помощи детям 4– 7 летнего возраста, имеющим различные речевые нарушения. Занятия с каждым ребенком продолжаются от 3 месяцев. Основными формами организации коррекционно-воспитательной работы логопедического пункта являются индивидуальные и подгрупповые занятия. Продолжительность индивидуальных логопедических занятий составляет 15 минут, подгрупповых 20-25 минут. Учителя-логопеды также будут проводить консультативный прием для родителей.
В рамках введения ФГОС приоритетной задачей для ДОУ становится решение проблем обучения и воспитания детей с особыми возможностями здоровья с помощью инновационных технологий, в том числе и информационно-коммуникационной. А целью коррекционной работы в условиях логопункта является своевременная диагностика, профилактика и коррекция речевых нарушений, препятствующих усвоению программного материала детьми, посещающими логопункт, повышение их речевой грамотности и активности.
В работе используются различные упражнения и задания, в том числе иформационно-компьютерные технологии, способствующие развитию памяти, внимания, логического мышления. Учителя-логопеды обеспечивают комплексный подход к устранению у ребенка общего недоразвития речи. Это показывает эффективность и практическую значимость работы логопункта в нашем детском саду. |
|
Просмотров: 493 |
Добавил: Почемучка
| Рейтинг: 5.0/1 |
|
|
| Вход на сайт |
|
|
| Поиск |
|
|
| Календарь |
|
|
| Архив записей |
|
|
| Друзья сайта |
|
|
|
